Inteligencias múltiples, educación e Internet

Hace algún tiempo, en un foro de Infonomía, reflexionábamos con un grupo de colegas de otras nacionalidades acerca de los sistemas educativos. El debate se produjo a partir de que alguien citó una publicación de Eduard Punset y planteó la cuestión como Inteligencias múltiples, educación e internet. Publico a continuación un pasaje de mi intervención […]

entretanto: Cómo se transfiere la riqueza

    Escenario: Crisis (real o ficticia, poco importa) Escenografía: los mass media se ocupan de hacer que la temperatura suba: Titulares, opinólogos, economistas, gurúes, encuestas maniqueas, charlatanes de feria y cualquier otro recurso a la mano sirve para formar opinión. (Opinión: sentimiento que se forma acerca de hechos observados superficialmente, proliferan en particular en […]

No más Educación con Tecnologí­a

Enmascaramientos, aprendizajes, contradicciones y contra-adicciones Hace ya algún tiempo empecé a retirarme de los espacios de la Web donde la polémica sobre las mediaciones en la educación hace eje en la tecnologí­a. Estos intercambios suelen ser trabajosas por su propia naturaleza virtual y porque pensar la relación entre educación, subjetividad y tecnología obliga a internarse […]

Universidades: ¿dónde estamos?

Hace un año, a propósito de la creación de la Cartera de Ciencia, Tecnologí­a e Innovación Productiva y las desafortunadas declaraciones de aquel Lino Barañao, primer ocupante del flamante sillón ministerial, reflexionaba, en este mismo espacio, acerca de un tema que sigue faltando en la agenda educativa: el postulado de soberanía. ¿Para qué queremos educar […]

El espejo roto

Protestamos contra el estado, contra la escuela, contra los padres, contra la violencia de los niños, contra las retenciones, contra la inseguridad, contra la miseria. Y en la actitud que ponemos en estas protestas, los adultos trasladamos a los niños un modelo de acción que ellos aprenden rápidamente. Cuando una mamá insulta a la maestra […]

Sin Palabras

Sin Palabras

Amnesty International by niksinik Hoy encontré esta joya en el blog de Aní­bal de la Torre. En un momento tan particular como el que estamos atravesando en la Argentina, tiene má potencia todaví­a. La palabra de los ciudadanos de a pie, efectivamente, tiene más fuerza de la que muchos de nosotros imaginamos. La forma popular […]

¿Quién piensa?

El próximo viernes 4, deberé defender en un coloquio mi proyecto final Educación 2.0, construyendo redes colaborativas de aprendizaje, última fase de la Diplomatura Superior en Educaciún y Nuevas Tecnologí­as de FLACSO, en colaboración con los colegas Juan Carlos Lucas y Gabriela Tejada. Será además el cuarto aniversario del accidente en el que perdieron la […]

Una mordaza para Jorge Rulli

Una mordaza para Jorge Rulli

Teatralización: Un yuppie “Cargillero” maltrata al pueblo atado por las ligaduras que no cortan sus gobernantes. Parecerí­a que el editorial del 23 de marzo pasado, emitido desde su programa Horizonte Sur, por Radio Nacional, hubiera tocado algún lí­mite. Seguramente con su crítica impiadosa de estos años se acercó demasiado a la trastienda donde se disimulan […]

Fuegos artificiales

¿Cuándo nunca fue tan útil decir la verdad? ¿Cuándo la verdad fue tan necesaria e intervino tan directamente? Cerca de 1920, Bertoldt Brecht se lo preguntaba, hablándole a los escritores. Hoy sabemos algo más acerca de las indiscutibles ventajas de decir la verdad cuando se habla. ¿Sabemos? A propósito de las declaraciones del Ministro Barañao, […]

OLPC, un año después

Analía Diez, compañera de la Diplo de FLACSO, publicó un interesante post sobre OLPC, que me ha estimulado para volver a publicar una serie de notas que escribí­ hace un año sobre el tema. La primera de ellas, alude al tí­tulo con que se presentó el proyecto: Preparativos para hacer estallar el aula El jueves […]